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真人澳门银河现金网 - 好幼师用这三招管理孩子,这才是上幼儿园的意义,可不单是哄娃

[摘要]首先要明确,一个好的幼师对孩子起到的作用是关键性的,孩子在幼儿园度过三年的时光,老师对他的引导和教育仅次于家长,很多孩子对老师的感情也是非常深的,一个好的幼师,管理孩子都会遵循这三个原则,而且小班、中班、大班的引导方向是完全不一样的,下面我们就针对小班重点说一说。

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真人澳门银河现金网,进入三岁这个坎,很多孩子都被送到了幼儿园,问起孩子在幼儿园学到了什么,大部分家长就会这样回答:能学到什么呀,老师哄着他们不哭不闹就行了。好像在潜意识里,孩子在幼儿园根本学不到东西,家长之所以把孩子送去,也是随大流,至于为什么送孩子去幼儿园,很多人都没有明确的答案,事实真的如此吗?幼师的回答恐怕会让你长长见识啦。

首先要明确,一个好的幼师对孩子起到的作用是关键性的,孩子在幼儿园度过三年的时光,老师对他的引导和教育仅次于家长,很多孩子对老师的感情也是非常深的,一个好的幼师,管理孩子都会遵循这三个原则,而且小班、中班、大班的引导方向是完全不一样的,下面我们就针对小班重点说一说。

让孩子喜欢班级

班集体里都有谁?有老师,有同学,大家还是一个大集体,是一个整体,孩子刚刚进入幼儿园的时候,因为年龄非常小,理解能力有限,老师的第一个目标就是让孩子喜欢自己,孩子在老师身上感受到安全感和爱,才会愿意来幼儿园上学,所以一个温柔的小班老师是非常受欢迎的。等到孩子进入中班,就会有喜欢的朋友,他们能够两三个人聚在一起玩,不会影响别人。大班的孩子自我意识比较强烈,这时候老师就需要让他建立集体意识,让孩子有集体荣誉感,为进入小学做准备,孩子能够团结同学,而不是各自为营,以自我为中心。

建立生活和教学常规

孩子如果跟着家长玩一天,是不是也有烦的时候?更何况老师在幼儿园要保障孩子不会烦,还会学到东西,最重要的是不让他们闲下来感觉无聊,这就很考验精力和经验。通常情况下,老师们不会单纯用语言来指挥孩子,小班的孩子多采用图片的方式,比如这个区域贴了一个水杯的标志,那就是喝水的地方,尽量用孩子能看懂的直观图标来管理孩子,孩子就不会有忙乱的感觉。

另外,幼儿园的孩子都是分组的,这一组可能是小女孩,另一组是小男孩,小女孩先回教室上厕所,小男孩就去喝水,一会程序再倒过来,小男孩去上厕所,小女孩去喝水。在区角活动的时候,也同样避免孩子堆积在一个空间内,所以分很多区角,尽量让孩子们分散开来,都互不影响,每个区域也有会不同的图片标识,孩子们玩的时候就会一目了然。

所以幼儿园小班主要是建立这种常规性,如不同的背景音乐代表要做不同的游戏,排队要在黄线外等,老师要教学的时候,也会分组进行,让孩子们明白集体生活的规则,无论是学东西还是玩起来,都会有条不紊,老师才有精力去处理个别事情,不然就真的乱套了,孩子也会感觉乱糟糟没意思。

建立价值观

很多家长觉得孩子还小,在幼儿园还有可能受到委屈,反正自己也有时间,就迟迟不把孩子送到幼儿园,也有的孩子错过了小班直接编入中班,这些都忽略了孩子自身发展的特点,孩子必须从一个过程平缓过渡到另一个过程的,他没有经历过小班的规则和生活,贸然地体验中班的生活,肯定会错乱,就会强烈的不适应,进而产生胆怯和自卑的心理。

比如在小班的时候,老师灌输的价值观是不要伤害别人,要学会分享等,这种指令可能每天都要重复说,孩子就会形成原则和意识,等到了中班,老师的价值观导向就会产生改变,变成“不要影响别人才是好孩子”,每个孩子都有自己的兴趣点,不要去给别的孩子捣乱,这就是人最基本的秩序感。等孩子步入大班,就会对某个孩子提出表扬,让孩子知道榜样的力量,进而更会积极努力地向一个目标前进,让班级的凝聚力更强,这就是从个人到集体的价值观导向,对孩子的意义重大。

好的幼师从不会用负面的语言来攻击孩子,而是正面的、积极地鼓励孩子,让孩子发挥自己的想象力和特长,让孩子越来越喜欢这个班级,从而潜移默化地对孩子产生好的影响,这种变化可不是家长期待的“今天知道写123 了”、“明天知道1+1等于2了”这么简单,细心的你一定也从中感受到了吧。

您觉得孩子遇到了好幼师了吗?他们上学后有啥变化呢?欢迎分享您的经验。

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